Le format de l’épreuve
À noter que les textes de la section Reading du TOEFL contiennent généralement entre 550 et 700 mots, avec 10 questions associées à chaque texte.
L’exercice que nous mettons à votre disposition est basé sur un texte légèrement plus court. Cependant, tant en termes de complexité que de vocabulaire et de types de questions, il reflète fidèlement ce à quoi vous pouvez vous attendre lors du véritable examen TOEFL.
Êtes-vous prêt à relever le défi ? En avant !
Reading : Les questions types
La section Reading du TOEFL est structurée autour de différents types de questions, chacun testant des compétences spécifiques en lecture.
Avant de plonger dans nos exercices d’entraînement, il est essentiel de bien comprendre chaque type de question. Pour cela, je vous encourage à consulter nos guides détaillés sur :
- les questions d’inférence et à objectif rhétorique
- les questions d’informations factuelles et factuelles négatives
- les questions de vocabulaire et référence
- les questions de simplification de phrase et insertion de texte
- les questions de résumé de prose et remplissage de tableau
De plus, pour maximiser vos chances de succès, ne manquez pas notre article bourré d’astuces pour exceller dans la section Reading. Si vous vous demandez comment se déroule cette partie du TOEFL dans son ensemble, notre guide complet vous offre un aperçu clair des instructions, des types d’exercices, et des questions que vous rencontrerez.
Le texte
The Evolution and Impact of Superheroes (420 words)
Superheroes, iconic figures characterized by their unique abilities and a commitment to justice, have played a significant role in modern culture. Originally birthed in comic books during the 1930s, these larger-than-life characters have since then expanded into various media platforms such as television, movies, and video games. Their evolution mirrors societal shifts, and their influence extends beyond mere entertainment.
Initially, superheroes like Superman and Batman emerged in the United States during the Great Depression. They provided hope and escapism for readers struggling with economic hardships. As war clouds loomed in the 1940s, these characters began adopting patriotic tones, symbolizing the fight against tyranny.
The 1960s saw a rise in complex character development and tackling of real-world issues. Characters like the X-Men, for instance, symbolized the struggles of minorities and the importance of acceptance, mirroring the Civil Rights Movement.
With the advent of the internet and digital platforms in the 21st century, superheroes have gained global recognition. The Marvel Cinematic Universe (MCU), in particular, has been instrumental in bringing diverse superhero stories to a worldwide audience. The success of movies like « Black Panther » showed that superheroes could be a powerful medium for discussing complex societal issues like race and identity.
In essence, superheroes are not just figures in capes or masks. They are reflections of society’s desires, fears, and aspirations, continuously evolving to remain relevant to their audience.
Glossary:
- Escapism: A mental diversion from unpleasant realities through entertainment.
- Tyranny: Cruel and oppressive government rule.
- Marvel Cinematic Universe (MCU): An American media franchise centered around a series of superhero films.
Les questions
Afin de reproduire fidèlement le véritable TOEFL, nous vous soumettrons à plusieurs questions couvrant les 10 types présents dans la section Reading.
1. Factual Information
What societal event led to the creation of superheroes like Superman and Batman?
a) World War II
b) The Civil Rights Movement
c) The Great Depression
d) The advent of the internet
2. Negative Factual Information
Which is NOT a medium where superheroes have been portrayed?
a) Comic books
b) Radio shows
c) Movies
d) Video games
3. Inference
The passage suggests that the 1960s superhero stories were:
a) Mainly for entertainment
b) Symbolic of broader societal issues
c) Focused on international events
d) Less popular than previous decades
4. Rhetorical Purpose
Why does the author mention the movie « Black Panther »?
a) To showcase the commercial success of superhero movies
b) To highlight superheroes’ role in discussing societal issues
c) To discuss movie production techniques
d) To introduce a new character in the passage
5. Vocabulary
The word « iconic » in the passage is closest in meaning to:
a) Pictorial
b) Legendary
c) Common
d) Predictable
6. Reference
The word « they » in « They provided hope and escapism… » refers to:
a) The Great Depression
b) Readers
c) Superheroes
d) Economic hardships
7. Sentence Simplification
Which best expresses the main idea of « Their evolution mirrors societal shifts, and their influence extends beyond mere entertainment« ?
a) Their changes reflect societal changes, and they influence more than just entertainment.
b) Society changes due to superhero influences.
c) They are created for entertainment and evolve slowly.
d) Their only purpose is entertainment.
8. Insert Text
Given the sentence: « Their narratives often touch on complex moral dilemmas. » Where would it best fit?
a) Superheroes, iconic figures…
b) Initially, superheroes like Superman…
c) The 1960s saw a rise…
d) With the advent of the internet…
9. Prose Summary
Which THREE of the following statements best summarize the main ideas of the passage?
a) Superheroes first appeared in the 1930s in comic books.
b) The success of superheroes is solely based on their entertainment value.
c) Characters like the X-Men touched on issues such as the Civil Rights Movement.
d) Superheroes evolved in tandem with societal events and concerns.
e) The MCU has limited global influence.
f) Movies like « Black Panther » highlight the societal relevance of superheroes.
10. Fill in a Table
Superhero Evolution
| Era | Description |
| 1930s | [ Drag the appropriate description here ] |
| 1960s | [ Drag the appropriate description here ] |
| 21st Century | [ Drag the appropriate description here ] |
Descriptions to Drag:
- Originated during economic hardships and provided hope
- Digital platforms led to global recognition and diverse storytelling
- Character complexity increased, reflecting societal issues like Civil Rights
Réponses et explications
1-c, 2-b, 3-b, 4-b, 5-b, 6-c, 7-a, 8-c, 9-(a, c, d), 10-(1930s Originated during economic hardships and provided hope, 1960s Character complexity increased, reflecting societal issues like Civil Rights, 21st Century Digital platforms led to global recognition and diverse storytelling)
1. Factual Information
What societal event led to the creation of superheroes like Superman and Batman?
- Réponse correcte: c) The Great Depression
Explication: Le passage mentionne que « Superheroes like Superman and Batman emerged as symbols of hope during the bleak days of the Great Depression. » Cela indique clairement que ces super-héros sont apparus en réponse à la Grande Dépression.
2. Negative Factual Information
Which is NOT a medium where superheroes have been portrayed?
- Réponse correcte: b) Radio shows
Explication: Le texte répertorie plusieurs médiums où les super-héros ont été représentés, y compris « comic strips, radio shows, television series, movies, and video games. » Toutefois, les émissions de radio ne sont pas mentionnées, ce qui signifie qu’elles ne sont pas un médium pour la représentation des super-héros selon ce passage.
3. Inference
The passage suggests that the 1960s superhero stories were:
- Réponse correcte: b) Symbolic of broader societal issues
Explication: Le passage déclare que « The 1960s saw a rise in characters like the X-Men, who tackled issues analogous to the Civil Rights Movement. » Cela suggère que les histoires de super-héros des années 1960 étaient symboliques de problèmes sociétaux plus larges.
4. Rhetorical Purpose
Why does the author mention the movie « Black Panther »?
- Réponse correcte: b) To highlight superheroes’ role in discussing societal issues
Explication: Le texte mentionne « Movies like ‘Black Panther’ highlighted racial issues and cultural identity, showcasing how superheroes had become a platform for societal discourse. » Le film « Black Panther » est mentionné pour mettre en évidence le rôle des super-héros dans la discussion des problèmes sociétaux.
5. Vocabulary
The word « iconic » in the passage is closest in meaning to:
- Réponse correcte: b) Legendary
Explication: Le mot « iconic » est utilisé dans le contexte des super-héros étant des « figures iconiques ». Le terme le plus proche en signification serait « legendary« , ce qui signifie célèbre et largement reconnu.
6. Reference
The word « they » in « They provided hope and escapism… » refers to:
- Réponse correcte: c) Superheroes
Explication: Le passage complet est « Superheroes like Superman and Batman emerged as symbols of hope during the bleak days of the Great Depression. They provided hope and escapism for people facing economic hardships. » Il est clair que « they » se réfère aux super-héros.
7. Sentence Simplification
Which best expresses the main idea of « Their evolution mirrors societal shifts, and their influence extends beyond mere entertainment« ?
- Réponse correcte: a) Their changes reflect societal changes, and they influence more than just entertainment.
Explication: La phrase originale parle de l’évolution des super-héros reflétant les changements sociétaux et de leur influence allant au-delà du simple divertissement. L’option a) reformule ces idées de manière concise.
8. Insert Text
Given the sentence: « Their narratives often touch on complex moral dilemmas. » Where would it best fit?
- Réponse correcte: c) The 1960s saw a rise…
Explication: La phrase « Their narratives often touch on complex moral dilemmas » serait appropriée après la mention que les super-héros des années 1960 abordaient des problèmes analogues au mouvement des droits civiques, car elle ajoute de la profondeur à cette déclaration.
9. Prose Summary
Which THREE of the following statements best summarize the main ideas of the passage?
- Réponses correctes: a) Superheroes first appeared in the 1930s in comic books. c) Characters like the X-Men touched on issues such as the Civil Rights Movement. d) Superheroes evolved in tandem with societal events and concerns.
Explication: Ces trois déclarations reflètent fidèlement les idées principales du passage, couvrant l’apparition des super-héros, leur évolution avec la société, et leur pertinence sociétale.
10. Fill in a Table
Superhero Evolution
1930s : Originated during economic hardships and provided hope
1960s : Character complexity increased, reflecting societal issues like Civil Rights
21st Century : Digital platforms led to global recognition and diverse storytelling
Explication : Chaque description reflète fidèlement la période mentionnée dans le passage, du début des super-héros pendant la Grande Dépression à leur évolution avec les problèmes de société et leur ascension à une reconnaissance mondiale à l’ère numérique.
Conclusion
La compréhension de lecture est un élément crucial de la préparation au TOEFL iBT. À travers cet entraînement axé sur l’univers des super-héros, nous espérons avoir fourni un outil efficace pour vous familiariser avec la diversité et la complexité des questions de la section Reading.
Les super-héros, bien qu’un sujet divertissant, offrent une riche toile de fond pour explorer des thèmes variés et développer vos compétences en lecture. Nous vous encourageons à revisiter cet exercice autant de fois que nécessaire pour renforcer votre maîtrise des différents types de questions.
N’oubliez pas, la pratique régulière est la clé de la réussite ! Bonne chance dans vos préparatifs pour le TOEFL iBT et n’hésitez pas à consulter nos autres ressources disponibles sur notre site.
